事实 & 数据

2021-2022:学生总数1815人(100%)

按性别分组 & 种族

• 女生:1121人(61人).男生:694 (38.2%)
• 美国印第安人/阿拉斯加土著学生:1.6%
• 亚洲学生:1人.5%
• 黑人(非西班牙裔)学生:5人.1%
• 西班牙裔(任何种族)学生:8人.3%
• 夏威夷原住民/太平洋岛民学生:0.1%
• 2个或2个以上的比赛.5%
• 白人(非西班牙裔)学生:77人.4%
• 种族/民族未知:3.5%

年龄统计

• 23岁以下学生:66人.23岁及以上学生:33人.3%
• 所有学生平均年龄:24 |首次入学的全日制新生平均年龄:19

为攻读学位的学生提供的前3个课程

按课程类型报名

• A.A. 学生人数:82人.5%)
• A.S. 学生:744人.0%)
• A.A.S. 学生:793人(43人).7%)
• 有证书的学生:83人(4人).6%)
• 非攻读学位学生:113人(6人).2%)

教师统计

• 教师总数:182|学生与教师的比例:14比1

2019-20届毕业班毕业生统计数据

• 完成毕业生跟踪调查的毕业生中，75%在毕业后六个月内找到全职工作或继续深造.
• 顶级转学学校:纽约州立大学弗雷多尼亚分校|纽约州立大学布法罗分校|阿尔弗雷德州立学院|戴门学院| St. 博纳旺蒂尔大学
• 学生保留率:第一次下降到保留率下降, 2019年秋季全日制学生为56%.

学生的成功 & 完成

三年毕业，转学， & 坚持率:第一次，全日制学生

一项对752名首次入学的学生的研究, 2017年秋季冰球突破全日制学生, 38%的学生在2020年秋季学期开始时毕业. 另有14%的学生在毕业前转到了其他大学, 到2020年秋季，仍有4%的学生入学. (资料来源:纽约州立大学詹姆斯敦社区学院机构研究办公室 & 全国学生交流中心

三年毕业，转学， & 学生运动员的坚持率:这个细分组的学生人数太少，没有意义. (N<5)

毕业生就业

一项调查显示，2019-2020年冰球突破应用科学副学士学位的毕业生中，69%的人表示他们全职工作. 在那些回应的人中, 75%的人表示他们目前的职业与他们的冰球突破学位领域高度相关，100%的人表示冰球突破为他们的就业岗位做好了准备(65%的人表示“非常好”,35%的人认为“足够”). 在同一项调查中, 95%的全日制转学学生表示，冰球突破为他们继续接受教育做好了准备. 在受访者中，61%的人表示联咨委对他们的准备“非常好”，34%的人表示“充分”.”也, 74%的全日制转学生就读的课程与冰球突破课程高度相关.

注:秋季数字用于反映整个学年，除非另有说明. 学生数据不包括College Connections学生. 度 awarded data come from official graduation records; all other graduate statistics are based on results of the annual Graduate Follow-up Survey unless otherwise noted.

事实 & 这些数据每年由机构研究办公室更新, 或者随着新数据的出现.